Felicitación de Navidad

Feliz Navidad a todos 

  


       

LibreOffice Writer Crear una lista de Numeración

Hoy hemos aprendido a crear una lista de numeracón

4 ESO - B ( I.E.S. Virgen del Soterraño ) Foto 5

4 ESO - B ( I.E.S. Virgen del Soterraño ) Foto 4

4 ESO - B (I.E.S. Virgen del Soterraño ) Foto 3

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4ESO - B ( I.E.S. Virgen del Soterraño ) Foto 1

Los Tosantos ,dulces típicos y recetas

¿Qué son los tosantos?

El Día de Todos los Santos es una tradición católica instituida en honor a todos los santos, conocidos y desconocidos, según el papa Urbano IV, para compensar cualquier falta a las fiestas de los santos durante el año por parte de los fieles. En diversos lugares del mundo se celebra la tradición de honrar y traer a la memoria a las personas que han muerto.

Dulces típicos de los tosantos

Los dulces típicos de los tosantos son :los panellets , los buñuelos , los huesos de santo , sultanas de coco .

Tres recetas de los tosantos

Huesos de santo :

Ingredientes para Huesos de santo:

PARA EL MAZAPAN:

200 G. DE ALMENDRA CRUDA MOLIDA,

200 G. DE AZUCAR GLAS,

UNA CUCHARADA DE ANIS Y OTRA DEAGUA .

50G. DE NUEZ MOLIDA,

50 G. DE AVELLANAS MOLIDAS

PARA EL DULCE DE YEMA :

100 G. DE AZUCAR

4 YEMAS

50 CL. DE AGUA

Cómo hacer Huesos de santo paso a paso:

LO PRIMERO ES AMASAR LA ALMENDRA CON EL AZUCAR, EL ANIS Y EL AGUA HASTA QUE NOS QUEDE UNA PASTA CONSISTENTE (SI HACE FALTA OTRA CUCHARADA DE AGUA LA AÑADIMOS),

ESTA MASA LA DIVIDIMOS EN DOS PARTES, A UNA PARTE LE AÑADIMOS LA NUEZ Y A LA OTRA LA AVELLANA, LO AMASAMOS BIEN Y DEJAMOS REPOSAR LAS DOS BOLAS EN LA NEVERA.

DULCE DE YEMA: HACEMOS EL ALMIBAR CON EL AGUA Y EL AZUCAR. MIENTRAS BATIMOSMUY BIEN LAS YEMAS EN UN BOL Y LES VAMOS INCORPORANDO EL ALMIBAR A CHORRITO SIN PARAR DE REVOLVER,

DESPUES LO VOLVEMOS AL CAZO DONDE HICIMOS EL ALMIBAR Y LO PONEMOS AL FUEGO AL BAÑO MARIA REVOLVIENDO HASTA QUE ESPESE MUCHO SIN QUE HIERVA Y DEJAMOS ENFRIAR.

AHORA VAMOS A ESTIRAR LA MASA DE MAZAPAN QUE TENEMOS EN LA NEVERA. ESPOLVOREAMOS LA MESETA CON AZUCAR GLAS Y HACEMOS CUADRADITOS CON EL MAZAPAN DE 4 POR 4 CM.

LOS ENVOLVEMOS EN PALITOS DE 1 CM. DE DIAMETRO Y LOS METEMOS A HORNO FUERTE 3 MINUTOS. LOS SACAMOS DEL HORNO LES QUITAMOS EL PALO Y LOS DEJAMOS ENFRIAR.

UNA VEZ FRIOS LOS RELLENAMOS CON EL DULCE DE YEMA, QUE COLOCAMOS EN LA MANGA PASTELERA Y CON UN TENEDOR MARCAMOS UNAS ESTRIAS POR ENCIMA PARA DARLE MAS REALISMO AL HUESITO

Buñuelos :

Ingredientes Buñuelos:

75 Grs. de mantequilla

500 Grs. de harina

¼ Litro de agua (puede ser mitad agua y mitad leche)

4 - 5 Huevos

Una pizca de sal

Aceite de oliva

Preparación buñuelos:

Ponemos en un cazo el agua y la sal. Cuando empiece a hervir añadimos la mantequilla. Una vez fundida añadimos la harina de golpe y lo amasamos a fuego muy suave con una espátula.

Cuando la masa se haga una bola seca que se despega de las pareces (unos dos minutos) la retiramos del fuego y la dejamos templar. Añadimos los huevos enteros (sin batir) uno a uno y los mezclamos con la espátula. La masa debe quedar consistente.

Ponemos aceite en un cazo o sartén y lo calentamos hasta que esté bien caliente.

Con una cuchara untada en aceite vamos poniendo bolitas de masa en el aceite, moviendo con una espumadera. Poner poca cantidad de buñuelos en la sartén para que no se peguen unos a otros al inflar. Retirarlos cuando estén dorados.

Panellets

Ingredientes (para 12-14 unidades):

150 g de boniato

150 g de piñones

170 g de almendra molida

Buñuelos :

Ingredientes Buñuelos:

75 Grs. de mantequilla

500 Grs. de harina

¼ Litro de agua (puede ser mitad agua y mitad leche)

4 - 5 Huevos

Una pizca de sal

Aceite de oliva

Preparación buñuelos:

Ponemos en un cazo el agua y la sal. Cuando empiece a hervir añadimos la mantequilla. Una vez fundida añadimos la harina de golpe y lo amasamos a fuego muy suave con una espátula.

Cuando la masa se haga una bola seca que se despega de las pareces (unos dos minutos) la retiramos del fuego y la dejamos templar. Añadimos los huevos enteros (sin batir) uno a uno y los mezclamos con la espátula. La masa debe quedar consistente.

Ponemos aceite en un cazo o sartén y lo calentamos hasta que esté bien caliente.

Con una cuchara untada en aceite vamos poniendo bolitas de masa en el aceite, moviendo con una espumadera. Poner poca cantidad de buñuelos en la sartén para que no se peguen unos a otros al inflar. Retirarlos cuando estén dorados.

1 yema de huevo

130 g de azúcar

ralladura de cáscara de limón

agua

Los panellets o "dulces de Todos los Santos" son dulces tradicionales de la cocina catalana, valenciana y balear.

Se preparan principalmente durante la festividad de la Castañada o Castanyada, el día de Todos los Santos (1 de Noviembre).

Los panellets se elaboran haciendo bolitas con una masa compuesta por azúcar, almendra cruda molida, huevo y ralladura de limón, que posteriormente se cubre con piñones.

Aunque estos son los panellets tradicionales, actualmente existe una gran variedad de estos dulces, a los que se les añade ingredientes como chocolate, café, pistachos, naranja, membrillo, coco

       

Contenido dado--->Informática , primera evaluación

En esta asignatura nos hemos echo un blogger a través de un correo electrónico a partir de eso hemos creado numerosas noticias .

Son las siguientes :

U T 1. El software.

U T 2. Sociedad de la información.

-Vídeo¿ qué es un blog ?

- Cómo crear un blog en blogger .

- Cómo acceder al nuevo blog .

A 1 :Busca 10 blogs de tu pueblo y crea una entrada en tu blog .

A 2 : Crea una noticia en tu portal sobre el software .

A 3: Crea una noticia en tu blog sobre la sociedad de la información .

A 4 : Insertar un vídeo de youtube .

E V 0 : Evaluación 0

A 5 . Busca un mapa de tu pueblo .

U T 2 : El ordenador , internet y las redes  .

-Redes informáticas .

-La red wifi .

-El ordenador .

A 6 : Crea una noticia en tu blog con cada parte del hardware del ordenador .

A 7 : Crea una noticia para cada asignatura . Resumen 1 ev.

A8 : Tradiciones de tu pueblo .

Con este contenido damos por finalizado la primera evaluación de informática , a partir de ahora estudiaremos y haremos ejercicios de otras asignaturas , también iremos a limpiar ordenadores y grabar .

Contenido dado ---> Educación física , primera evaluación

En esta asignatura hemos dado :

1. El calentamiento: objetivos , reglas , principios ,partes y tipos .

2. Condición física

3. Cualidades físicas básicas : resistencia , flexibilidad , fuerza y velocidad .

4.Volumen e intensidad .

5. La adaptación del organismo al esfuerzo .

6. Bádminton .

Hemos dado tres clases de resistencias con circuitos ,balonmano , bádminton y una clase de teoría .

Contenido dado ---->Física y Química , primera evaluación

En esta asignatura hemos dado el tema 1 : La Cinética ,este tema tiene los siguientes apartados : los factores de conversión , los vectores , el movimiento rectilíneo uniforme , el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado , la caída y lanzamiento y el movimiento circular uniforme.

También hemos visto la trayectoria y el desplazamiento .

Hemos hecho todos los ejercicios de cada apartado y un examen .

El próximo día daremos el tema 2 .

Contenido dado--->Religión , primera evaluación

En esta asignatura hemos dado lo siguiente : hemos hecho udos portadas una con el nombre de religión y otra con el nombre de primera evaluación , hemos copiado el indice de todo lo que vamos a hacer en todos los temas ,hemos hecho un ejercicio sobre nuestros antepasados y ,por último hemos resumidos dos paginas .

Contenido dado---->Lengua castellana y literatura,primera evaluación

En esta asignatura hemos dado:

1.Las funciones del lenguaje.

2.Texto expositivo

   2.1 Estructura

   2.2 Características

3.Texto argumentativo

   2.1 Estructura

   2.2 Características

4.El signo y sus partes

5. Elementos de la comunicación

Hemos hecho ejercicios y dos exámenes , uno del primer parcial y el otro del libro : ¨Rimas y leyendas ¨

También hemos empezado el nuevo tema que va sobre el romanticismo.

Inglés ----->Contenido dado , primera evaluación

En esta asignatura hemos dado el presente simple , presente continuos , pasado continuos y pasado simple y nos ha dado ejercicios para practicar .
También hemos dado el vocabulario del tema 1 y hemos leído las dos historias que vienen en el tema 0 y tema 1 y hemos hechos sus respectivos ejercicios .

Ética -----> Contenido dado, primera evaluación

En esta asignatura estamos viendo el tema 1: ¿ Qué factores determinan nuestra conducta ?

1. Conócete a ti mismo .

 2. Los factores que determinan la conducta .

2.1 . Impulsos , deseos y sentimientos .

2.2 Razón y voluntad .

3, Libertad y responsabilidad .

4. Nadie es una isla : el hombre es un ser sociable por naturaleza .

5. Valores y normas .

5.1 ¿Qué son los valores ?

5.2 ¿Qué son las normas ?

5.3 Tipos de valores .

5.4 Valores , una brújula para ir por la vida .

6.Ejercicios .

Biología ------>Contenido dado ,primera evaluación.

En esta asignatura hemos dado el tema 1 : La célula ,unidad de vida.

1.El descubrimiento de la célula . La teoría celular .

2.. Los niveles de organización  celular.

3.Los tipos de organización celular.

4. El núcleo celular.

5. Los cromosomas .

6. El cariotipo .

7. El ciclo celular .

8. La mitosis .

9. La meiosis .

10. Comparación entre meiosis y mitosis .

11. El significado de la meiosis y mitosis .

Hemos hecho los resúmenes y ejercicios , y un examen .

Historia --->Contenido dado , primera evaluación .

Hemos dado el tema 1 : De la Prehistoria a la Edad Moderna

1. La Prehistoria : el origen del ser humano, la edad de piedra, y la edad de los metales .

2. La Edad Moderna: las civilizaciones urbanas, las civilizaciones clásicas.

3. La Edad Media : el imperio bizantino , el islam, europa occidental cristiana , la baja edad media y el arte medieval cristiano.

4. La Edad Moderna : los descubrimientos geográficos y una época de cambios .

Hemos hecho  un examen de la mitad del tema y sus ejercicios

Matemáticas --->Contenido dado , primera evaluación .

En esta asignatura hemos dado el tema 1 : Números reales .

1.Números racionales :paso de de fracción a número decimal y lo contrario.

2.Números irracionales .

3. Números reales : relaciones de orden y propiedades de los números reales.

4. Representar números reales en la recta real.

5. Tipos de intervalos

6. Aproximaciones y errores en la aproximación

Al final del tema hemos hecho un examen .

También hemos dado el tema 2: Potencias y radicales .

1. Potencias y sus propiedades.

2 . Notación cientifica.

3. Radicales .

4.Potencias de exponente fraccionario

5. Operaciones con radicales .

Nos queda el último punto que es la racionalización y hacer un examen .

La Caja

La caja del ordenador no es un elemento intrascendente: 

Debe permitir una buena ventilación de la máquina (para evitar que se caliente y así nos dure más) 

Insonorizar el entorno en el que está la máquina (los ordenadores potentes ncesitan ventiladores potentes, y éstos hacen un ruido que puede llegar a molestar) 

Y cada día se presta más atención a su estética. Tanto más, teniendo en cuenta que los ordenadores están dando el salto del despacho al salón. 

Dentro de la caja y como elemento básico del nuestro equipo encontramos la fuente de alimentación. Pese a que no parece ser un componente muy importante para un ordenador, en la práctica esto no es realmente cierto puesto que un mal funcionamiento de la fuente de alimentación puede dañar varios de los componentes del pc, asimismo los cada vez más potentes componentes requieren mayores consumos eléctricos que ponen más al límite las prestaciones de la fuente de alimentación, es por esto que requeriremos de una fuente de alimentación adaptada con las prestaciones de nuestro equipo. 

Y con la caja terminamos este repaso por las partes fundamentales de un ordenador.

La Placa Base

La placa base es el lugar al que se unen todos los componentes del ordenador. En sitios conocidos como zócalos, o ranuras de expansión. A pesar del nombre raro, sólo son sitios donde poner algo. Algunos de esos componentes ya vienen puestos de serie, otros se adquieren y se añaden a voluntad del comprador. ¡Por supuesto, no te tienes que saber todos los nombres del gráfico, para nada! Sólo te lo ponemos para que te hagas una idea.

Si la comparásemos con una casa, la placa base serían las paredes, el suelo, el techo. Cuando la compramos puede traer cosas de serie: la cocina puesta, cuando compras la casa, la calefacción, ...

La placa base trae su propio programa de funcionamiento, que está incluido en un chip llamado BIOS. Éste no es otra cosa que un programita con todas las instrucciones acerca de lo que debe hacer un ordenador nada más arrancar. La BIOS es lo que hace que el ordenador arranque y puedas ver esa pantallita negra, esa que te dice cosas raras, a las que ni tú ni yo hacemos caso, antes de que finalmente aparezca tu sistema operativo: XP, linux, o el que sea.

También posee el bus, que es el conjunto deconexiones entre las diferentes partes. Cables, vamos. Cables que conectan las distintas partes del ordenador. Pero no cables pasivos, sino que cuentan con un control de tráfico de datos, cables que deciden qué datos tienen prioridad sobre otros, hacia dónde dirigirlos, etc.

Pero la placa base no sólo distribuye información entre las diversas partes, sino también electricidad, pues está unida a la fuente de alimentación. También dispone de una pila, que suministra energía a algunos chips (mantenimiento de la hora y la fecha, p.ej.) con el ordenador apagado.

PARA SABER MÁS

El control del tráfico lo ejecuta el chipset (un conjunto de circuitos integrados que realizan esas tareas rutinarias, pero vitales, incluidas mantener el tráfico de datos, vigilar que todo vaya bien, comprobar la temperatura, el estado de la memoria, etc.). El chipset, además, descarga de todos esos trabajos al microprocesador (que, como verás más adelante, es el verdadero cerebro) y, así, éste, tiene tiempo para hacer otras tareas más importantes.

El Almacenamiento

Los dispostivos de almacenamientoguardan información permanentemente (¡hasta que se rompen!). Son de varios tipos y han experimentado una evolución brutal en la última década. Es curioso recordar que la información guardada se midió en kilobytes, ahora que manejamos megas (un millón de kilobytes), gigas (un millón de megabytes) e incluso teras (un millón de gigas). Y no nos falta mucho para los exas (un millón de teras). Pero eso sólo por curiosidad.

En general, tenemos dos clases de sistemas de almacenamiento: ópticosy magnéticos. Los ópticos son losCDs, DVDs y otros menos conocidos... aún. Los magnéticos son los típicosdiscos duros (internos o externos), las pequeñas y populares memorias flash, etc.

PARA SABER MÁS

Los discos duros constan de una serie de placas, apiladas y cubiertas ambas caras por una aleación magnética. Los discos se tienen que formatear. Esto es algo así como escribir números de página y líneas de renglones en una libreta en blanco. El resultado es que cada lugar del disco tiene una dirección. A la que pueden ir unos cabezales magnéticos paraleer en qué estado magnético está ese lugar del disco, decidiendo si eso es un cero o un uno. Y pueden escribir en él (cambiar de ceros a unos y viceversa). Al apagar el ordenador, esa información permanece, no se borra (¡salvo accidente! así que haz siempre copias de seguridad).

Las memorias flash poseen varios formatos. Han pasado a formar parte de nuestra vida diaria. Desde la tarjeta de una máquina de fotos digital, que seguro que tienes por ahí alguna, a unamemoria USB en la que llevas tus ficheros en el trabajo o en clase. Son parecidas a las memorias RAM, sólo que no pierden la información (no son temporales sino permanentes). ¡Y son más baratas!

Un CD o un DVD están hechos de un material (policarbonato) en el que un láser graba unos surcos que representan unos y ceros. Otro láser lee la superficie del disco e interpreta esos surcos. Puede haber un tercer laser que borra los surcos, siempre que el disco lo permita (regrabables).

Las Comunicaciones

Los dispositivos de comunicación son, en realidad, periféricos. Pero periféricos muy especiales. Sirven para conectar ordenadores entre sí y para que estos puedanintercambiar información.

Son los dispositivos que han cambiado la forma en que entendemos el mundo. Han creado lasredes. Por las cuáles hablan los ordenadores entre sí. Internet es una de esas redes. La más grande, pero no la única.

Y todo ello gracias a módems y enrutadores (routers).

Los módems convierten la señal digital (los ceros y unos, que es lo único que entiende el ordenador) en otro tipo de señal que puede viajar por los cables (telefónicos, de fibra óptica, etc.). Y viceversa. El módem es un traductor.

Y el router empaqueta datos para que viajen juntos, separados de otros datos, hacia un destino concreto (normalmente hacia otro ordenador). Son necesarios para que un ordenador pueda mantener conversaciones con otros muchos a la vez y si liarse, sabiendo a dónde quiere mandar qué datos.

En la mayoría de los casos van juntos, reunidos en el mismo periférico.

PARA SABER MÁS:

Pero no es lo único que hacen. No sólo envían datos. Envían datos de forma que los distintos dispositivos de comunicación se puedan entender entre sí, a pesar de que los ordenadores a los que están conectados sean muy, muy diferentes. A pesar de que uno tenga 20 años y otro esté recién comprado. A pesar de que uno tenga Windows y otro Linux. ¡Eso sí que es una hazaña! Permitir que ordenadores distintos, con sistemas operativos distintos, con placas bases y microprocesadores totalmente diferentes, hablen entre sí. Lo hacen gracias a un lenguaje común, llamado protocolo TCP/IP, que entienden todos los dispositivos de comunicación. Más adelante te hablaremos de TCP/IP y de internet. No tengas miedo. Son palabras nuevas pero ideas sencillas.

Asi que los dispositivos de comunicación han convertido un ordenador en periférico de otro, regulando el tráfico de información entre ellos. Esa es su función.

Los Periféricos

Seguro que conoces de sobra muchos de estas cosas:

Pues eso es lo que llamamos periféricos, a todos los aparatos que sirven para ejecutar una función concreta y que se pueden unir a un ordenador a través de puertos.

Ratón, teclado, impresora, escáner, joystick, micrófonos, altavoces, monitor, cámara fotográfica, memorias y discos duros externos, videocámara, lectores de tarjetas de memoria, televisión, equipo de música, teléfonos móviles, pantallas táctiles, otro ordenador, internet, un frigorífico, una persiana, una bombilla, un respirador artificial, un dosificador de medicamentos, un bisturí, una etiqueta electrónica de un producto de consumo en un gran almacén, un sensor de humedad en el suelo para decidir si se riega o no, un termómetro, una estufa, un marco de fotos, un libro electrónico...

Cualquier cosa que se pueda inventar y vender se puede, o se podrá, conectar a un ordenador. La tendencia es que todo lo que haya en una casa, incluida la ropa, se pueda conectar. ¿Te imaginas enchufar la camiseta al ordenador para que te diga si está sucia y tienes que lavarla?

Por último, hacerte notar una cuestión importante. Es raro que toquemos el ordenador más allá de pulsar el botón de encendido. O que le dediquemos una mirada. Pero a los periféricos sí. Con esos tenemos contacto permanente. Físico y visual. De ese modo, los periféricos hay que elegirlos bien. Un mal periférico puede dañar nuestras manos, nuestros ojos, nuestra espalda. Un mal ordenador, en el peor de los casos, funciona mal y ya está. ¿Qué vale más para ti, tu espalda, tus ojos, tus manos, o tu ordenador?

Así que periférico es todo dispositivo que nos resuelve una necesidad (ejecuta una función concreta) conectado a un ordenador a través de sus puertos.

PARA SABER MÁS

Los periféricos se clasifican en dos grandes grupos: periféricos de entrada y de salida, aunque hay un tercer grupo que cumple esas dos funciones.

Un periférico de entrada es aquel que sirve para introducir información en el ordenador (ratón, teclado, cámara,...); uno de salida sirve para que el ordenador nos muestre información (monitor, impresora, altavoces,...). Periféricos de entrad/salida son aquellos que sirven para ambas cosas (discos duros, memorias USB,...)

Podría ser interesante un repaso a los periféricos más comunes en informática, aunque éste es el mercado más en evolución de todo el sector. Cada día aparecen periféricos nuevos y otros se quedan obsoletos. Y también es importante recordar que nosotros interactuamos directamente con los periféricos y muy raramente con el ordenador. Es con ellos con los que tenemos contacto. Por lo tanto, pueden afectar a nuestra salud.

El ratón es el sistema común de mover el puntero en la pantalla. La mayoría son inalámbricos, de forma que se tiene más libertad para operar sobre la mesa. Hay muy diversas formas de ratones. Son importantes desde el punto de vista de salud, porque cada día pasamos mucho tiempo moviendo ese periférico. Y los movimientos repetitivos pueden llegar a lesionar.

El teclado se usa para introducir signos (letras, signos ortográficos, iconos, números...) en el ordenador. Como el ratón, suele ser inalámbrico. Y, como el ratón, es importante. Al cabo de un año, el número de teclas que una persona normal golpea con sus dedos es elevadísimo. Eso, y la posición en la que se coloca la mano para realizar el golpeo, determinan en gran medida la salud de nuestra extremidad.

El monitor va a ser el lugar en el que se expondrán imágenes procedentes de la tarjeta gráfica. Cada día es más raro el monitor de tubo, habiéndose impuesto ya la pantalla plana. Tiene que ver con nuestra salud desde una doble perspectiva. Por un lado, el tiempo que se pasa mirando una pantalla, al cabo de un año, puede ser elevadísimo. Es un periférico en el que lo barato sale caro. El cuidado de nuestros ojos nos agradecerá una buena elección de monitor y de su ajuste (resolución, tasa de refresco, contraste, brillo). Además, la posición en la que lo ubiquemos no es nada trivial. Según dónde esté, a qué altura, con qué inclinación y en qué posición respecto a nuestra dirección frontal, nuestra columna va a sufrir más o menos (sufrir, sufrirá siempre). Un monitor mal posicionado es fuente de dolores de cuello, contracturas, etc.

El escáner tiene como utilidad digitalizar (convertir a ceros y unos) una imagen de un objeto real.

Pero ya ves que hay muchos más...

Los Puertos

Los puertos son conexiones que sirven paracomunicar el ordenador con el exterior. Con otros aparatos llamados periféricos. Son las ventanas y las puertas por las que meter herramientas nuevas (los periféricos) en la casa que es el ordenador.

Hay muchos tipos de conexiones. Algunas de ellas las trae puestas la placa base, aunque siempre se pueden añadir conexiones nuevas si las necesitas.

Pero nosotros te vamos a hablar de tres tipos de conexiones: 

Tarjetas de red 

USB 

Firewire 

Las tarjetas de red sirven para conectar ordenadores entre sí o con internet (mediante cableado o inalámbrico, también conocido como Wi-Fi).

En los puertos USB se puede enchufar cualquier clase de periférico sobre la marcha, sin necesidad de reiniciar el ordenador (en inglés eso se llama plug-and-play, y resolvió un auténtico engorro, pues antes del USB, si necesitabas conectar o desconectar algo al ordenador, había que apagar y encender). Son una versión mejorada de un tipo de puerto anterior, llamado serial y lo ha desplazado a él y a otros más antiguos que apenas si se usan ya. Al puerto USB tendrás que enchufar lo que quieras que funcione junto con tu ordenador el 99% de las veces: ratón, teclado, impresora, etc.

Hay puertos Firewire, de gran velocidad, para periféricos que tienen que mandar muchísimos datos a la vez al ordenador (cámaras de vídeo, p.ej.).Así que los puertos sirven para conectar periféricos (incluidos otros ordenadores) a un ordenador. Esa es su función.

La Tarjeta de sonido

Para explicarte la tarjeta de sonido podríamos haber dicho lo mismo que hemos comentado para la tarjeta gráfica, sólo que donde decíamos imagen diríamos sonido. Y, obviamente, el concepto de píxel, aquí, no tiene sentido. Su función es convertir señales digitales en sonido.

Conexiones de una tarjeta de sonido: Son los elementos físicos en los que deben conectarse los dispositivos externos, que pueden ser de entrada o de salida (micrófono altavoces, auriculares,... Los colores empleados en dichos conectores son:

Color 

Función 

Rosa 

Entrada analógica para micrófono 

Azul 

Entrada digital "Line-In" (microfono) 

Verde 

Salida analógica para la señal estéreo principal 

Negro 

Salida analógica para altavoces traseros 

Plateado 

Salida analógica para altavoces laterales 

Naranja 

Salida Digital SPDIF (que algunas veces es utilizado como salida analógica para altavoces centrales y subwoofer) 

La Tarjeta gráfica

La tarjeta gráfica se encarga de todo lo que sean imágenes.

Tiene sus propios chips (incluido un microprocesador propio) y su propia memoria RAM. Se ha convertido, casi, en un ordenador dentro del ordenador. Y eso porque tiene un trabajo duro: convertir señal digital (unos y ceros) en puntos de luz y color.

A cada punto de la pantalla se le llamapíxel y tiene información sobre color, brillo, contraste, etc.

Una tarjeta que genera píxeles más pequeños llena la pantalla con más información, por lo que es una tarjeta con mayor resolución, con mayor capacidad de producir gráficos. Se ve mejor, vamos. Pero gasta más energía. Bastante más.

Otro elemento importante en una tarjeta gráfica es cuantas veces regenera la imagen de la pantalla cada segundo, cuantas veces quita una imagen y pone otra. A eso se le llamatasa de refresco, que se mide en megahercios, y que tiene mucho que ver con la salud de tu vista.A mayor tasa de refresco, menos se cansan los ojos.

Tasas de refresco bajas terminarán por obligarte a levantarte en apenas unos minutos y dejar de mirar a la pantalla.¡Fíjate si es importante la tasa de refresco!

Y también es muy importante para tu salud que el monitor (la pantalla) y la tarjeta de vídeo estén coordinados entre sí y con tus necesidades:

¿De qué sirve un excelente monitor con una mala tarjeta de vídeo? ¿De qué sirve un monitor superbueno y una tarjeta de vídeo excelente si no se van a usar gráficos apenas?

Las tarjetas gráficas pueden ir "pinchadas" en un puerto interno de la placa madre o ir incluidas en ella. Además, llevan incorporados los puertos de salida para conectar con los periféricos de visionado, como el monitor.

Entre los fabricantes de tarjetas gráficas más importantes están: AMD, anteriormente conocida como ATi y VIDIA. Otros fabricantes bastantes conocidos son Matrox y S3 Graphics

En resumidas cuentas, la tarjeta gráfica convierte señales digitales en píxeles (puntos de cierto tamaño que contienen información visual). Esa es su función. Las características fundamentales de ella son resolución y tasa de refresco, además de funciones secundarias.

Las Memorias

Memoria RAM.

La memoria del ordenador es la parte de este donde se almacenan datos e instrucciones. Existen varios tipos de memorias, las fundamentales son:
La memoria RAM
La memoria ROM
La memoria caché.

La Memoria RAM es un conjunto de circuitos, un lugar, donde escribir, cambiar y borrardatos, instrucciones y resultados de operaciones, y almacenarlos. Es la pizarra del microprocesador. En ella escribe y lee. Pero el almacenaje es temporal, pues la memoria RAM se queda vacía al apagar el equipo.Pero también hay otras memorias. Está la memoria ROM, que es otro conjunto de circuitos donde se carga el programa que existe en la BIOS (más adelante te explicamos ese nombrecito tan raro, pero te adelantamos que es el programa que arranca cuando el ordenador se despierta). No se escribe ninguna otra cosa en ella. Es de menor capacidad y más lenta que la RAM.

Y está la memoria caché, de poca capacidad comparada con la RAM (es bastante pequeñita), pero muy, muy, muy rápida (y, por tanto, muy muy cara), al servicio exclusivo del microprocesador, en el que éste escribe datos que va a utilizar frecuentemente. Está unida al microprocesador. Sirve para que el microprocesador funcione mucho, mucho más eficientemente.

El Microprocesador

El microprocesador es una única pieza que incluye millones de circuitos electrónicos encargados de ejecutar instrucciones escritas en la memoria, a partir de datos que lee, también de la memoria, y, después, escribeen ella los resultados. O sea, que el microprocesador sabe leer, sabe dónde leer, sabe escribir, sabe dónde escribir. Pero también sabe sumar, restar, multiplicar, dividir y comparar lo que lee. Eso sí, siguiendo las directrices de los programas que estén funcionando en el ordenador en ese momento: un chat, un navegador, un procesador de textos,…

En cada "tic-tac", el procesador:
Lee un dato
Ejecuta una instrucción
Devuelve una respuesta

Un procesador rápido hace "tic-tac" rápido. La velocidad de los relojes en los procesadores modernos se mide en gigahertzios.

El microprocesador:
Lee órdenes de la memoria
Escribe resultados en la memoria
Borra datos que no va a usar

Un gigahertzio equivale a mil millones de "tic-tacs" por segundo. Cuantos más gigahertzios, más rápido, pero también más consumo y más calentamiento interno, lo que, potencialmente, reduce la vida del equipo.

Para evitarlo se necesita un buen sistema de refrigeración, para disipar el calor. Tanto más complejo como más avanzado sea el microprocesador.

Los Ordenadores

En este tema vamos a estudiar las diferentes partes que componen un ordenador, tanto en su apartado físico -la parte que podemos tocar- como en el virtual -la que está grabada y no podemos tocar-.

En este punto ya podemos comenzar hablando de los dos primeros conceptos usados en informática y que a buen seguro habrás oído en muchas ocasiones: hardware y software.

Hardware: está constituído por todos aquellos elementos físicos que componen el ordenador, como 

el monitor 

el teclado 

la torre 

disco duro 

tarjeta de sonido,etc. 

Software: está compuesto por todos los programas que hacen funcionar el ordenador o bien lo convierten en máquinas para realizar un trabajo o en máquinas para entrenenimiento, como 

sistemas operativos 

procesadores de texto 

programas de cálculo, de dibujo 

navegadores para Internet, etc. 

En este tema vamos a ver las características fundamentales del hardware más común de un ordenador.

A5. Insertar un mapa de mi pueblo.

Mi pueblo es Salvaleón y este es un mapa de mi pueblo

Primera entrada de Matemáticas

Primera entrada de Matemáticas

Primera entrada de Religión

Primera entrada de Religión

Primera entrada de Física y Química

Primera entrada de Física y Química

Primera entrada de Educación Física

Primera entrada de Educación Física

Primera entrada de Informática

Primera entrada de Informática

Primera entrada de Ética

Primera entrada de Ética

Primera entrada de Lengua

Primera entrada de Lengua

Primera entrada de Biología

Primera entrada de Biología

Primera entrada de Inglés

Primera entrada de Inglés

Primera entrada de Historia

Primera entrada de Historia

Insertar tres videos de mi pueblo: Salvaleón

Insertar video de youtube

Bloque1: sociedad de la informacion

Bloque 1: Informática y Sociedad.

UT2 Sociedad de la información

Una  sociedad  de  la  información es  aquella  en  la  cual  las  tecnologías  que  facilitan  la  creación,  distribución  y

manipulación de la  información juegan un papel importante en las actividades sociales, culturales y económicas. La

noción de sociedad de la información ha sido inspirada por los programas de los países industrializados. El término sería

más bien un término político que teórico, pues se presenta como una aspiración estratégica que permitiría superar el

estancamiento social. Asimismo, la noción de "sociedad de la información" trae consigo una serie de disposiciones

históricas que la emparentan con el cambio de mentalidad desde la arcaica a la moderna. En realidad, la sociedad de la

información  no  existe  más  que  en  la  imaginación  de  los  utópicos  tecnológicos,  quienes  también  han  soñado  la

alfabetización mediática como solución a los problemas del mundo. Con las cinco preguntas esenciales del Center For

Media Literacy, el mundo podría cambiar. De igual modo, la sociedad de la información lleva inscrito el marchamo

libertario de una sociedad más igualitaria y más justa.

La sociedad de la información es vista como la sucesora de la  sociedad industrial. Relativamente similares serían los

conceptos de  sociedad post-industrial (Daniel Bell),  posfordismo,  sociedad postmoderna,  sociedad del conocimiento,entre otros. Éste último concepto parecería estar emergiendo en detrimento de la sociedad de la información.

Tecnologías de la información y la comunicación

(Redirigido desde Tecnologías de la Información y Comunicaciones)

«TIC» redirige aquí. Para el término médico, véase Tic.

Torre de telecomunicaciones de Collserola, (Barcelona)Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC o bien NTIC para Nuevas Tecnologías de la Información y

de la Comunicación o IT para «Information Technology») agrupan los elementos y las técnicas usadas en el tratamiento y

la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet y telecomunicaciones.

Por extensión, designan el sector de actividad económica.

"Las tecnologías de la información y la comunicación no son ninguna panacea ni fórmula mágica, pero pueden mejorar la

vida de todos los habitantes del planeta. Se disponen de herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo del

Milenio, de instrumentos que harán avanzar la causa de la libertad y la democracia, y de los medios necesarios parapropagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua" (Kofi Annan, Secretario general de la Organización de las

Naciones Unidas, discurso inaugural de la primera fase de la WSIS, Ginebra 2003)

1

El uso de las tecnologías de información y comunicación entre los habitantes de una población, ayuda a disminuir en un

momento determinado la brecha digital existente en dicha localidad, ya que aumentaría el conglomerado de usuarios que

utilizan las TIC como medio tecnológico para el desarrollo de sus actividades y por eso se reduce el conjunto de personas

que no las utilizan.

Las tecnologías

Las TIC conforman el conjunto de recursos necesarios para manipular la información y particularmente los ordenadores,

programas informáticos y redes necesarias para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla.

Se puede reagrupar las TIC según:

 Las redes.

 Los terminales.

 Los servicios.

Las redes

A continuación se analizan las diferentes redes de acceso disponibles actuales.

Telefonía fija

El método más elemental para realizar una conexión a internet es el uso de un módem en una acceso telefónico básico. A

pesar que no tiene todas las ventajas características de la banda ancha, ha sido el punto de inicio para muchos internautas,

y es una alternativa básica para zonas de menor poder adquisitivo.

En casi todos los países de la unión europea, el grado de disponibilidad de hogares con línea telefónica es muy alto,

excepto en Austria, Finlandia y Portugal. En estos países es muy fuerte el efecto de substitución de la línea fija por una

móvil.

13

 De todas maneras, en España, el acceso a internet por la red telefónica básica (banda estrecha) prácticamente ha

desaparecido. En el año  2003 la mitad de las conexiones a internet eran de banda estrecha. En  2009, el 97% de los

accesos a internet son ya por la banda ancha. Casi el 95% es superior o igual a 1 Mbps.

14.Banda ancha

Mapa de la distribución de clientes de banda ancha del 2005.

La banda ancha originariamente hacía referencia a la capacidad de acceso a internet superior a los de un acceso analógico

(56 kbps en un acceso telefónico básico o 128 kbps en un acceso básico RDSI). A pesar que el concepto varia con el

tiempo en paralelo a la evolución tecnológica.Según la Comisión federal de Comunicaciones de los EEUU (FCC) se

considera banda ancha el acceso a una velocidad igual o superior a los 200 kbps, como mínimo en un sentido. Para la

Unión Internacional de telecomunicaciones el umbral se sitúa en los 2 Mbps.

15

Según los países, se encuentran diferentes tecnologías: la llamada FTTH (fibra óptica hasta el hogar), cable (Introducido

en principio por distribución de TV), el satélite, el rDSL (soportado en la red telefónica tradicional) y otros en fase de

desarrollo. El modelo de desarrollo de la conectividad en cada país ha sido diferente, y las decisiones de los reguladores

de cada país han dado lugar a diferentes estructuras de mercado.

En el gráfico se ve la evolución del acceso a internet, desde 1999 hasta el 2007, y como crece el componente de la banda

ancha.

Como ya se ha dicho, internet está evolucionando muy rápidamente con un gran incremento de contenidos pesados

(videos, música...) Por este motivo, los operadores se están encontrando en muchas ocasiones que las redes tradicionales

no tienen suficiente capacidad para soportar con niveles de calidad adecuada el tránsito que se comienza a generar, y

además el problema crecerá con el tiempo, dado las actuales proporciones de crecimiento. Algunos operadores de países

de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) están actualizando sus redes, llevando fibra

hasta los hogares (FTTH- Fibre-to-the-home) y fibra a los edificios (FTTB- Fibre-to-the-building). En diciembre de 2007,

el número de accesos a banda ancha mediante fibra suponía ya un 9% del total a los países de la OCDE, un punto

porcentual más que un año anterior. El ADSL continúa mostrando una superioridad con un 60% de las líneas de banda

ancha y el cable mantiene la segunda posición con un 29%..

Acceso a internet: Evolución y distribución en la Europa del los 15.

Este desarrollo de la tecnología de la fibra óptica no es uniforme entre los diferentes países de la OCDE. Son los países

asiáticos (Japón y  Corea del Sur con un 44,5% y un 39,2% de las conexiones de banda ancha con esta tecnología),

después de crecimientos espectaculares de 14,5 puntos y 15 puntos porcentuales respectivamente en año y medio, que

absorben prácticamente todo el crecimiento de este tipo de tecnología; en Europa con un 1% de las conexiones, justo ha

empezado la renovación de la tecnología actual por la fibra óptica.

Durante el año 2007, en los países de la Unión Europea el porcentaje de líneas ADSL sobre el total de accesos de banda

ancha era del 80,3%. Juega a favor de las tecnologías xDSL los costes de implantación, y el desarrollo del ADSL 2+, de

más gran capacidad y abasto.

16

Los motivos para preferir conexiones de banda ancha son el no tener la línea telefónica ocupada, la velocidad del acceso y

la posibilidad de estar siempre conectado. Así como el acceso a nuevos servicios relacionados con la fotografía, la

descarga de música o vídeos. De menor manera, en el hogar, el equipo de conexión a internet (módem/router) permite

crear un entorno de red.

Telefonía móvil

Mensaje MMS en un terminal móvil.

En todo el mundo la telefonía fija ha estado superada en número por los accesos de telefonía móvil, a pesar de ser un tipo

de acceso que se encuentra desde hace menos años en el mercado. Se debe a que las redes de telefonía móvil son más

fáciles y baratas de desplegar.

El número de líneas móviles en el mundo continúa en crecimiento, a pesar que el grado de penetración en algunos países

está cerca de la saturación. De hecho, en Europa la media de penetración es del 119%.

17

Las redes actuales de telefonía móvil permiten velocidades medias competitivas en relación con las de banda ancha en

redes fijas: 183 kbps en las redes GSM, 1064 kbps en las 3G y 2015 kbps en las WiFi.

18

 Esto permite el acceso a internet

a usuarios con alta movilidad , en vacaciones, o para los que no tienen acceso fijo. Y de hecho, se están produciendo

crecimientos muy importantes del acceso a internet de banda ancha desde móviles y también desde dispositivos fijos pero

utilizando acceso móvil. Este crecimiento será un factor clave para dar un nuevo paso en el desarrollo de la Sociedad de

la Información. Las primeras tecnologías que permitieron el acceso a datos aunque a velocidades no excesivas fueron el

GPRS y el EDGE, ambas pertenecientes a lo que se denomina 2.5G. Aunque, la banda ancha en telefonía móvil empezó

con el 3G que permitía 384 kbps y que ha evolucionado hacia el 3.5G, también denominado HSPA (High Speed Packet

Access) que permite hasta 14 Mbps de bajada HSDPA (High Speed Downlink Packet Access) y teóricamente 5,76 Mbps

de  subida  si  se  utiliza  a  más  HSUPA (High  Speed  Uplink  Packet  Access);  estas  velocidades  son,  en  ocasiones,

comparables con las xDSL, y en un futuro no muy lejano también se prevé que empiecen a estar disponibles tecnologías

más avanzadas,  denominadas  genéricamente  Long  Term  Evolution o redes  de  cuarta  generación  y que  permitirán

velocidades de 50 Mbps.

19

El ritmo de implantación de la tecnología 3G en el mundo es muy irregular, mientras en Japón los usuarios de 3G son

mayoría, en otras zonas, también desarrolladas como Bélgica, es residual.

20 21

Estas tecnologías son capaces en teoría de dar múltiples servicios (imagen, voz, datos) en altas velocidades, aunque en la

práctica la calidad del servicio es variable.

La evolución del teléfono móvil ha permitido disminuir su tamaño y peso que nos hace la vida mas fácil ya que nos

permite comunicarse desde casi cualquier lugar. Aunque su principal función es la comunicación de voz, como el teléfono

convencional,  su rápido desarrollo  ha  incorporado  otras funciones  como son cámara  fotográfica,  agenda,  acceso  a

internet, reproducción de vídeo e incluso GPS y reproductor mp3.

Redes de televisión

Unidad móvil de una TV japonesa.

Actualmente hay cuatro tecnologías para la distribución de contenidos de televisión, incluyendo las versiones analógicas

y las digitales:

 La televisión terrestre, que es el método tradicional de librar la señal de difusión de TV, por ondas de radio

transmitida por el espacio abierto. En este apartado estaría la TDT.

 La televisión por satélite, libra la señal vía satélite.

 La televisión por cable es una forma de provenir la señal de televisión directamente a los televisores por cable

coaxial.

 La televisión por internet traduce los contenidos en un formato que puede ser transportado por redes IP, por eso

también es conocida como Televisión IP.

En cuanto a la televisión por pago, el primer trimestre de 2008 muestra un estancamiento en las modalidades de cable y

de satélite mientras que la IPTV crece considerablemente respecto a los datos de una año antes, consiguiendo en España

los 636000 usuarios a finales del 2007. Los  países con un número más importante de suscriptores son Francia  (4millones) y Corea del Sur (1,8 millones). En el año 2008 se introduce la TV sobre el terminal móvil, que en el primer

trimestre  del 2008 consigue  miles de  clientes.

22

 Bajo  esta modalidad se  ofrece  un amplio catálogo  de canales  de

televisión y de vídeos y se prevén diversas opciones de comercialización, con el pago por acceso a un paquete de canales

o pago por consumo.

Las redes de televisión que ofrecen programación en abierto se encuentran en un proceso de transición hacia una

tecnología digital (TDT). Esta nueva tecnología supone una mejora en la calidad de imagen, a la vez que permite nuevos

servicios. En España, durante un tiempo convivirán ambos sistemas, hasta el día 3 de abril de 2010 en que las emisoras de

televisión dejaran de prestar sus servicios mediante la tecnología analógica para ofrecer únicamente la forma digital. Para

poder sintonizar la televisión utilizando la tecnología digital, es necesario realizar dos adaptaciones básicas: adaptación de

la antena del edificio, y disponer de un sintonizador de TDT en el hogar, que ha ido creciendo en forma continúa, cosa

que supone que la población ya es consciente de la situación y no está esperando al último momento para prepararse.

Destaca un cambio importante de tendencia en la forma de adquirir los sintonizadores ya que al principio se adquirían

como dispositivos independientes  para conectar  externamente  a los televisores; mientras ya  estos sintonizadores  se

compran incorporados a la propia televisión o en otros dispositivos como el DVD. De esta manera, el número acumulado

de descodificadores integrados ha ultrapasado los no integrados.

A pesar del número de hogares preparados para la recepción de la televisión digital, aún la cuota de pantalla conseguida

no es demasiado significativa, a pesar del elevado crecimiento durante el último año 2009. Esto es debido a que muchos

hogares están preparados para la recepción del señal digital pero aún continúan sintonizando los canales en analógico. Por

este motivo, un poco menos de la mitad de los hogares preparados para recibir la TDT están utilizando esta posibilidad.

Redes en el hogarRouter con Wi-Fi.

Cada día son más los dispositivos que se encuentran en el interior de los hogares y que tienen algún tipo de conectividad.

También los dispositivos de carácter personal como el teléfono, móvil,  PDA..., son habituales entre los miembros de

cualquier familia. La proliferación de esta cantidad de dispositivos es un claro síntoma de la aceptación de la Sociedad de

la Información, aunque también plantea diversos tipos de problemas, como la duplicidad de información en diferentes

terminales, datos que no están sincronizados, etc. Por este motivo surge la necesidad de las redes del hogar. Estas redes se

pueden implementar por medio de cables y también sin hilos, forma ésta mucho más común por la mayor comodidad para

el usuario y porque actualmente muchos dispositivos vienen preparados con este tipo de conectividad.

23

 Es muy común

que los internautas dispongan de redes sin hilos Wi-Fi, y dos de cada tres ya las han incorporado en su casa. España se

sitúa en segunda posición, por detrás tan sólo de Luxemburgo y muy por encima de la media europea que es un 46%. En

general y en todos los países las cifras son muy superiores a las mostradas un año antes, con el crecimiento medio de 12

puntos porcentuales en la Unión Europea.

24

Además  de  la  simple  conexión  de  dispositivos  para  compartir  información,  son  muchas  las  posibilidades  de  las

tecnologías TIC en los hogares. En un futuro próximo una gran cantidad de servicios de valor añadido estarán disponibles

en los hogares e incluirán diferentes campos, desde los servicios relacionados con el entretenimiento como la posibilidad

de jugar online y servicios multimédia, hasta los servicios e-Health o educativos que suponen un gran beneficio social,

sobre todo en zonas más despobladas.Lo que potenciará aún más la necesidad de redes dentro del hogar.

25Los terminales

Los terminales actúan como punto de acceso de los ciudadanos a la Sociedad de la Información y por eso son de suma

importancia y son uno de los elementos que más han evolucionado y evolucionan: es continúa la aparición de terminales

que  permiten  aprovechar  la  digitalización  de  la  información  y  la  creciente  disponibilidad  de  infraestructuras  por

intercambio de esta información digital. A esto han contribuido diversas novedades tecnológicas que han coincidido en el

tiempo para favorecer un entorno propicio, ya que la innovación en terminales va unida a la innovación en servicios pues

usualmente el terminal es el elemento que limita el acceso.

26

Las novedades que hacen referencia a la capacidad y a la miniaturización de los dispositivos de almacenaje son los que

han permitido la creación de un conjunto de nuevos dispositivos portátiles que administren contenidos multimedia, como

los reproductores portátiles de MP3 o de vídeo.

27Frontal de un PC Home Theater con teclado.

Empieza a ser habitual la venta de ordenadores personales para ser ubicados en la sala de estar y que centralicen el

almacenamiento y difusión de contenidos digitales en el hogar, conocidos por las siglas inglesas HTPC (Home Theater

Personal Computer) o Media Center PC, y agrupan funciones como el almacenaje de música y vídeo en formatos

digitales; la substitución del vídeo doméstico por la grabación de programas de televisión, la posibilidad de ver TV con

facilidades de time shifting (control de la emisión en vivo como si fuera una grabación); hacer servir el televisor como

monitor para visualizar página web. Esto es posible por el desarrollo de un programador específico para este tipo de

ordenadores.

Los años 2005 y 2006 fueron el momento de la aparición de nuevas generaciones de dispositivos en el mundo de las

consolas.

28

 Según Yves Guillemot, CEO d'Ubisoft, la próxima generación de consolas empezará el año 2011 o 2012,

cuando las grandes compañías actuales (Nintendo, Sony y Microsoft) darán un nuevo paso en busca de más y mejores

formas de entretenimiento interactivo. Además de las mejoras tecnologías de sus componentes se ha dado el salto hacia la

utilización de la alta definición de las imágenes y del relieve en el almacenamiento del soporte DVD en modelos con

formatos Blu-ray.

29

 Han aparecido nuevas consolas para público de más edad y caracterizadas por un mejor acabado y

mejores características técnicas.

30

Otro hecho fundamental ha sido el abaratamiento de los televisores con tecnología plasma y de cristal líquido como

consecuencia de las mejoras en los procesos de fabricación y en la gran competencia en este segmento del mercado.

Desde el punto de vista de la tecnología cabe destacar la gran madurez que ha conseguido la tecnología OLED que puede

convertirla en competencia de las dichas de plasma o TFT. Esta renovación hacia nuevos tipos de terminales tiene su

importancia, ya que la TV es el único dispositivo en todos los hogares, y es alto su potencial para ofrecer servicios de la

Sociedad de la Información.

Los televisores planos con tecnología TFT/LCD ya están presentes en el 29 % de los hogares.

31

 El televisor actúa como

catalizador a la hora de adquirir nuevos terminales, como el vídeo o el DVD, yéndose en camino de las «tres pantallas»,

32

{término que indica la realidad según la cual los usuarios utilizan las pantallas de tres dispositivos diferentes: televisión,

PC y móvil para visionar vídeos, ya sean de naturaleza DVD, online o TV. Este hecho marca la evolución del hogar

digital; ya están algunos los dispositivos en el mercado que permiten transmitir vídeo entre terminales, como el iTV de

Apple, que permite descargar películas de internet y verlas al instante en el televisor mediante una conexión WI-FI. Son

muchos los usuarios para los que las dos pantallas «PC» y «TV» son habituales, las tres pantallas aún no han alcanzado

un grado de penetración tan alto por el bajo nivel de inclusión del vídeo sobre móvil.

A pesar que hay un 43% de personas que utiliza el PC para ver vídeos, suelen ser cortos del estilo YouTube o películas en

DVD, mientras que los programas más largos se continúan viendo a través de la televisión. En cuanto al resto de

dispositivos, los teléfonos fijos y móviles son los más habituales en los hogares entre los dedicados a la comunicación.

También se remarca la fuerte presencia de equipos de música de alta fidelidad.

El equipamiento del hogar se complementa poco a poco con otros dispositivos de ocio digital. Seis de cada diez hogares

disponen de DVD, uno de cada cuatro tiene cámara de fotos digital. Una evolución menor ha tenido el home cinema o la

videocámara digital, que experimentan un crecimiento muy bajo en los últimos años.

Ordenador personal

Según datos de Gartner el número de PC superó en el 2008 los mil millones en el mundo.

33

 encontrándose más del 60%

en los mercados más maduros como los EUA, Europa y Japón. A pesar de la crisis económica en el segundo trimestre de

2008, el crecimiento fue del 16%, aunque se espera un descenso del 6% en el 2009,

34

 a pesar del crecimiento en países

como la China, India y Brasil, por el gran ritmo de adopción de la Sociedad de la Información en estos países y también

por la tendencia al abaratamiento de los costes. En Europa, el porcentaje de hogares con ordenador es muy alta, por

encima del 55%. España con un 46%, se encuentra por debajo de la media europea.

35

 En cuanto a la tipología de los

ordenadores, los de sobremesa están más extendidos que los portátiles en todos los países de la Unión Europea. Esto se

debe en gran parte en que hasta hace poco tiempo, los ordenadores portátiles tenían precios muy superiores a los de

sobremesa y tenían unas prestaciones inferiores. El porcentaje de hogares que sólo tienen ordenador fijo disminuye en los

países que alcanzan mayor grado de desarrollo relativo a la Sociedad de la Información, como Dinamarca, Holanda,

Suecia, Finlandia y Luxemburgo donde el número de hogares con ordenador portátil sobrepasa el 30%.

36

 El incremento

en el número de ordenadores portátiles guarda relación con diferentes hábitos de los usuarios que están dejando de

entender el ordenador como un dispositivo de uso comunitario para convertirlo en un dispositivo personal.

37

 En general el

propietario de ordenador portátil suele ser gente más avanzada tecnológicamente; el perfil se corresponde, por un lado,

con usuarios jóvenes (más de tres cuartas partes se encuentran por debajo de los 45 años); y por otra parte tienen un

comportamiento totalmente diferente, más interesados en ver vídeos en la Web, hacer servir la red del hogar para

descargar música y vídeos, y para escuchar audio. Otro factor importante que explica el boom actual de los ordenadores

portátiles respecto a los de sobremesa es la gran bajada de precios que han experimentado. Así, según datos de NPD, el

precio de los portátiles ha disminuido un 25% entre junio del 2006 y junio del 2008 delante del 1% de descenso en los de

sobremesa.

38 3Fotografía de un netbook.

Durante el año 2008 se ha asistido al nacimiento del concepto del netPC, netbook o subportátil, que tiene su origen en la

iniciativa OLPC (One Laptop per Child, Un ordenador para cada niño) propulsada por el guru Nicholas Negroponte a fin

de hacer accesible la Sociedad de la Información a los niños del Tercer mundo mediante la fabricación de un ordenador

de bajo coste. Su desarrollo ha permitido dos cosas: tecnologías de equipos a un coste muy inferior del tradicional e

incentivos a los fabricantes para intentar capturar un mercado incipiente y de enorme abasto potencial. Siguiendo este

concepto, los fabricantes han desarrollado en los últimos años diversos modelos en esta línea. Esta nueva categoría de

equipos, pequeños ordenadores portátiles que incorporan todos los elementos básicos de un ordenador clásico, pero con

tamaño notablemente más pequeño y lo que es más importante un precio bastante inferior. El precursor ha sido el Ecc PC

de Asus,

40

 que ha sido el único de estos dispositivos disponible en el mercado, aunque durante la segunda mitad del 2008

se ha producido una auténtica lluvia de ordenadores en este segmento de múltiples fabricantes.

41Navegador de internet

Logo modificado de Firefox.

La mayoría de los ordenadores se encuentran actualmente conectados a la red. El PC ha dejado de ser un dispositivo

aislado para  convertirse  en la puerta  de entrada  más habitual a internet.  En este contexto el  navegador tiene  una

importancia relevante ya que es la aplicación desde la cual se accede a los servicios de la Sociedad de la Información y se

está convirtiendo en la plataforma principal para la realización de actividades informáticas.

El mercado de los navegadores continúa estando dominado por Internet Explorer de Microsoft a pesar que ha bajado su

cuota de penetración en favor de Firefox y de Safari. Apple ha realizado grandes esfuerzos para colocar Safari en un lugar

relevante del mercado, y de hecho, ha hecho servir su plataforma iTunes para difundirlo, cosa que ha estado calificada de

práctica ilícita por el resto de navegadores. NO obstante esto, y a pesar que ha subido su cuota de mercado y que cuenta

con un 8,23% de penetración, aún se encuentra a mucha distancia de sus dos competidores principales.

42

 Parece de esta

manera romperse la hegemonía completa que Microsoft ejerce en el sector desde que a finales de la década de los noventa

se impuso sobre su rival Netscape. La función tradicional de un navegador era la de presentar información almacenada en

servidores. Con el tiempo, se fueron incorporando capacidades cada vez más complejas. Lo que en un principio eran

simples pequeñas mejoras en el uso, con el tiempo se han convertido en auténticos programas que en muchos casos hacen

la competencia a sus alternativas tradicionales. En la actualidad existen aplicaciones ofimáticas muy completas que

pueden  ejecutarse  dentro  de  un  navegador:  Procesadores  de  texto, hojas de  cálculo,  bases  de  datos  que  cada  vez

incorporan más funcionalidades y que para muchos usos son capaces de reemplazar a sus alternativas del escritorio.

Existen también aplicaciones tan complejas como el retoque fotográfico o la edición de vídeo, de forma que el navegador,

unido a la disponibilidad cada vez más grande de la banda ancha, se está convirtien en la plataforma de referencia para las

actividades informáticas. En 2008-2009 se dan dos hechos significativos, relacionados con navegadores web:

 La versión tres del navegador web Firefox incluye un gestor que permite que las aplicaciones online puedan ser

ejecutadas cuando no se dispone de conexión a internet.

 Google ha entrado en el mercado de los navegadores con el lanzamiento de Chrome el mes de septiembre.

43

 Su

principal diferencia respecto a los navegadores tradicionales es que su estructura interna se parece más a un

sistema operativo que ejecuta aplicaciones web que a un navegador web clásico. Para Chrome, cada página web

es un proceso diferente. Dispone de una herramienta de gestión de dichos procesos similar a la de un sistema

operativo (como el Administrador de trabajo del Windows), que permite realizar acciones como acabar procesos

que se han colgado (páginas web que no responden) o buscar el uso de recursos básicos del sistema. Esto, que

parece innecesario para una página web convencional, es una gran facilidad para las páginas web que incluyen

aplicaciones online (como, Gmail, Google Docs, etc.). Chrome complementa perfectamente  Google Gears, un

software para permitir el acceso off-line a servicios que normalmente sólo funcionan on-line.

Sistemas operativos para ordenadores

El número de personas que utilizan GNU/Linux como sistema operativo de cliente ha superado ligeramente el 1% (desde

el 0,68% el año anterior). Mac OS, por su parte, llega al 9,73 (8%) y Windows un 87,9 (desde el 91%)

44 45

 Durante el

año 2007bstante esto,

después de quince meses en el mercado, su aceptación ha sido inferior al que se esperaba, con cuotas próximas al 15%,

una penetración más baja que la de Windows XP en su momento. El motivo de este retardo es que este sistema necesita

una maquinaria de gran potencia para poder funcionar correctamente, cosa que ha hecho que muchos usuarios y empresas

al desinstalar sus versiones aparezcan problemas de uso. Por estos motivos Microsoft anunció el Windows 7, un nuevo

sistema que reemplazará el Vista posiblemente el año 2009-2010. Se ha intentado que el nuevo sistema fuese ligero para

cargarse más rápido y para poderse utilizar sin problemas en ordenadores menos potentes. Microsoft realizó el lanzamiento del sistema Windows Vista, que incluye diversas novedades; no obTeléfono móvil

Los primeros dispositivos móviles disponían simplemente de las funcionalidades básicas de telefonía y mensajes SMS.

Poco a poco se han ido añadiendo pantallas de colores, cámaras de fotos... En  2004 llegaron los primeros terminales

UMTS y la posibilidad de videoconferéncias. En el año 2005, los teléfonos fueron capaces de reproducir MP3, también,

sistemas operativos y conexión a internet, destacando los Blackberry de la empresa Research in Motion (RIM). De esta

manera, los usuarios empezaron a entender el móvil como una prolongación de sus Pcs en movimiento, cosa que ha hecho

desembocar  a  una  doble  evolución:  unos  móviles  más  centrados  en  el  entretenimiento  que  tienen  como  principal

característica la capacidad multimedia, y móviles más centrados en la productividad que destacan por tener teclado

qwerty y están optimizados para la utilización [[e-mail].

De todos los terminales, el teléfono móvil es uno de los más dinámicos por lo que a su evolución se refiere. La gran

competencia entre los fabricantes por un mercado en continuo crecimiento ha comportado el lanzamiento de un gran

número de novedades anualmente, y sobre todo a una reducción de los ciclos de vida con el consiguiente riesgo para las

compañías que en algunas ocasiones, justo amortizan sus inversiones.

La crisis económica en la cual se encuentran gran parte de las economías, ha hecho que también el sector de los móviles

se resienta y en el cuarto trimestre del 2008 se registró una caída del 12% de las ventas.

46

 En el año 2007 se incorpora el

GPS a los móviles, y en el 2008 un 40% de los móviles vendidos en la zona EMEA (Europa, Oriente Medio y África)

tiene incorporado el GPS, según Canalys.

47 48

Se está viviendo un proceso de convergencia en los dispositivos móviles, que supondrían la suma de un sistema operativo

(smartphones) y de PDAs con conexión sin cables. El dispositivo más famoso es el iPhone 3G, que marca un antes y un

después ja que cambia la experiencia del usuario en cuanto a la navegación móvil. Además, el iPhone es un nuevo

concepto de terminal, el sistema incluye la tienda de aplicaciones centralizada AppStore desde donde se pueden comprar

aplicaciones especialmente diseñadas para el dispositivo que aprovecha toda su tecnología, como su interface táctil Multitouch, el GPS, los  gráficos 3D en directo y el audio posicional en 3D. Según datos de julio del 2008 hay miles de

aplicaciones que permiten personalizar el terminal.

49

 También se puede disponer de aplicaciones web que faciliten el

acceso y el uso de servicios que utilizan la red, como  Facebook. El servicio Mobile M de Apple permite a todos los

usuarios recibir mensajes de correo electrónico automáticamente al móvil a la vez que llegan al ordenador, pero también

permite actualizar y sincronizar correos, contactos y agendas.

50

Según datos de M:metrics (EUA), el iPhone es el dispositivo móvil más popular para acceder a las noticias con un

porcentaje del 85% de los usuarios de iPhone en enero de 2008.

51

 Estos datos reflejan un grado de aceptación de estos

servicios completamente inusual y que se completa por el grado de utilización de otros servicios, el 30,9% de los

propietarios de iPhone ven la televisión en el móvil, el 49,7% accedió a redes sociales durante el último mes y también

son  muy  populares  otros  servicios  como  YouTube y  GoogleMap  (el  30,4%  y  el  36%  respectivamente).

52

 <Otras

empresas (Samsung y Nokia) han mejorado la interface de sus terminales. También Research in Motion ha lanzado la

versión 9000 de su terminal móvil, la famosa Blackberry, con grandes mejoras en la navegación del iPhone.

53

 El uso del

móvil crece y no sólo para hacer llamadas o enviar mensajes y es que todos estos terminales y ffunciones ayudan a

extender la Sociedad de la Información, a pesar que tienen más funciones que las que realmente reclamen los usuarios.

Por ejemplo, en el caso de la cámara de fotos y del bluetooth, más de la mitad de los usuarios que disponen de estas

capacidades no hacen uso de ellas.

54

Televisor

El televisor es el dispositivo que tiene el grado de penetración más alto en todos los países de la Unión Europea, un 96%

de los hogares tienen como mínimo un televisor, y en tres países: Malta, Luxemburgo y Chipre esta tasa llega al 100%.

55

A pesar de la alta tasa en todos los países, hay algunas diferencias de origen cultural, más alta en los países mediterráneos

e inferior a los países nórdicos: curiosamente Suecia y Finlandia ocupan las últimas posiciones, justo al contrario de la

posición que ocupan a casi todos lo sindicadores que están relacionados con la Sociedad de la Información. Por esta alta

tasa de penetración, durante mucho tiempo se consideró que podría ser el dispositivo estrella del acceso a la Sociedad de

la Información, no obstante esto, durante el año 2007 sólo un 2% accedió a internet por esta puerta de entrada.

La renovación del parque de televisores está cambiando drásticamente el tipo de estos terminales en los hogares. Las

nuevas tecnologías, como el plasma, el TFT o el OLED han desplazado completamente a los televisores de tubo de rayos

catódicos, que han quedado como residuales en las gamas más bajas y de pequeñas dimensiones, esta popularidad de los

televisores avanzados tiene como consecuencia una bajada continua de los precios. A pesar que la venta de televisores

tradicionales casi ha desaparecido, el parque de televisores instalados suele tener una antigüedad alta, y se encuentra en

un buen número de hogares la convivencia de ambos tipos de modelos.

Estos terminales empiezan a incluir otras funcionalidades como el sintonizador de TDT que ya supera con amplitud a los

televisores que no lo incluyen, disco duro o puerto de USB, o en los casos más avanzados conexión sin hilo, Bluetooth y

Wi-fi.

El año 2008, Samsung y Sony presentaron televisores OLED de 31 pulgadas y con unos 8 milímetros de grueso. Esta

tecnología permite obtener una nitidez de imagen y una gama e intensidad de colores que supera a cualquier otro producto

actual, importante es el paso a las pantallas de 200 hertzs.

56

Otro fenómeno que se está produciendo es la entrada de alta definición en muchos nuevos terminales.

57

 Hay dos

“familias” de formatos de televisión de alta definición (HDTV) : 1920 píxels X 1080 líneas o 1280 píxels X 720 líneas.

Según datos de Jupiter Research, en Europa un 11% de los televisores están preparados, aunque sólo un 5% utilizan esta

finalidad. La resolución de las pantallas de ordenadores es un general muy superior a la de los aparatos de televisión

tradicionales; ha empezado un proceso de convergencia entre ambos tipos de pantallas.

Reproductores portátiles de audio y vídeo

Desde el 2005, el mercado de los reproductores portátiles se encuentra en un proceso de renovación hacia aquellos

dispositivos que  son capaces  de  reproducir  MP3  y MP4. Todas  las  otras  formas  de  audio,  como los dispositivos

analógicos (radios), y dispositivos digitales (lectores de CD en todos los formatos), se encuentran en claro retroceso. El

proceso de renovación se encuentra con la convergencia de diversas funciones en un mismo aparato, como por ejemplo el

teléfono móvil que muchas veces incorpora funciones de audio como reproductor de MP3 o radio.

Consolas de juego

Durante el año 2007, se produjo una explosión en las ventas en el mundo de  videoconsolas. Las nuevas consolas

PlayStation 3 de Sony, Nintendo Wii de Nintendo,

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 y Xbox 360 de Microsoft renovaron el panorama de las consolas

ofreciendo a los usuarios una experiencia de «nueva generación». En enero del 2009 la consola Wii llegó al tercer lugar

de uso de las consolas.

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 Una parte importante del éxito de la consola Wii se basa en su enfoque innovador del concepto

de los juegos que hacen que el jugador se involucre en hacer físicamente los movimientos de los juegos en que participa.

Una parte importante radica en que ha sido capaz de crear una comunidad de juegos que saben sacar partido de las

calidades diferentes de Wii, como el juego Wii Fit que incita a realizar deporte a la vez que se juega. También ha sabido

atraer a gente de prestigio reconocido y de gran influencia mediática como  Steven Spielberg que se ha iniciado en el

mundo de los videojuegos con el juego Bloom Blox para esta consola. Así la supremacía también se consolida en el

campo de los juegos donde de los cinco vieojuegos más vendidos en el mundo al mayo de 2008, cuatro corresponden a la

consola Wii.

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 Han aparecido nuevas consolas para público de más edad y caracterizadas por un mejor acabado y mejoresrmite incluso reproducir

características  técnicas,  como la consola PSP de Sony,  con una excelente  pantalla, que pepelículas y un gran acabado.

30Mas de doscientos millones de videojuegos para consolas se vendieron en Europa durante el 2008, con un crecimiento del

18% respecto  al  año anterior.

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 Las  consolas  han ido incluyendo  un gran  número de  capacidades  -en  la línea  de

convergencia de dispositivos- principalmente opciones multimédia, como reproducir películas o escuchar música MP3.

[editar] Servicios en las TIC

Las  tecnologías  están  siendo  condicionadas  por  la  evolución  y  la  forma  de  acceder  a  los  contenidos,  servicios  y

aplicaciones, a medida que se extiende la banda ancha y los usuarios se adaptan, se producen unos cambios en los

servicios.

Con las limitaciones técnicas iniciales (128 kbps de ancho de banda), los primeros servicios estaban centrados en la

difusión  de  información  estática,  además  de  herramientas  nuevas  y  exclusivas  de  esta  tecnología  como  el  correo

electrónico, o los buscadores.

Las empresas y entidades pasaron a utilizar las TIC como un nuevo canal de difusión de los productos y servicios

aportando a sus usuarios una ubicuidad de acceso. Aparecieron un segundo grupo de servicios TIC como el comercio

electrónico, la banca online, el acceso a contenidos informativos y de ocio y el acceso a la administración pública.

Son servicios donde se mantiene el modelo proveedor-cliente con una sofisticación, más o menos grande en función de

las posibilidades tecnológicas y de evolución de la forma de prestar el servicio.Correo electrónico

Artículo principal: Correo electrónico

Es una de las actividades más frecuentes en los hogares con acceso a internet. El correo electrónico y los mensajes de

texto del móvil han modificado las formas de interactuar con amigos.

Un problema importante es el de la recepción de mensajes no solicitados ni deseados, y en cantidades masivas, hecho

conocido como correo basura o spam. Otro problema es el que se conoce como phishing, que consiste en enviar correos

fraudulentos con el objetivo de engañar a los destinatarios para que revelen información personal o financiera.

Búsqueda de información

Artículo principal: Motor de búsqueda

Es uno de los servicios estrella de la Sociedad de la Información, proporcionado para los llamados motores de búsqueda,

como Google o Yahoo, que son herramientas que permiten extraer de los documentos de texto las palabras que mejor los

representan. Estas palabras las almacenan en un índice y sobre este índice se realiza la consulta. Permite encontrar

recursos (páginas web, foros, imágenes, vídeo, ficheros, etc.) asociados a combinaciones de palabras.

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 Los resultados de

la búsqueda son un listado de direcciones web donde se detallan temas relacionados con las palabras clave buscadas.

La

información puede constar  de páginas  web, imágenes,  información y otros tipos de archivos. Algunos  motores de

búsqueda también hacen minería de datos y están disponibles en bases de datos o directorios abiertos. Los motores de

búsqueda operan a modo de algoritmo o son una mezcla de aportaciones algorítmicas y humanas. Algunos sitios web

ofrecen un motor de búsqueda como principal funcionalidad: Dailymotion, YouTube, Google Video, etc. son motores de

búsqueda de vídeo.

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Banca online

Artículo principal: Banca online

El sector bancario ha sufrido una fuerte revolución los últimos años gracias al desarrollo de las TIC, que ha permitido el

fuerte uso que se está haciendo de estos servicios. Su éxito se debe a la variedad de productos y a la comodidad y

facilidad de gestión que proporcionan. Los usuarios del banco lo utilizan cada vez más, por ejemplo, para realizar

transferencias o consultar el saldo.

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Los problemas de seguridad son el phishing; el pharming, que es la manipulación del sistema de resolución de nombres

en internet, que hace que se acceda a una web falsa; el scam, intermediación de transferencias.

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Audio y música

Artículo principal: Reproductor de audio portátilDesde la popularidad de los reproductores MP3, la venta o bajada de música por internet está desplazando los formatos

CD.

Un nuevo servicio relacionado con los contenidos de audio es el podcast, esta palabra viene de la contracción de iPod y

Broadcast. Son ficheros de audio grabados por aficionados o por medios de comunicación, que contienen noticias,

música,  programas  de radio, entre  otros. Se codifican  normalmente en MPS, aunque  pueden ser escuchados  en el

ordenador, es más habitual utilizar los reproductores portátiles de MP3, como el iPod, que en abril del 2008 había

vendido 150 millones de unidades en todo el mundo.

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TV y cine

Artículo principal: Alta definición

Como servicio diferencial está el que ofrecen algunas  redes de  televisión IP, y que consiste en ver contenidos en

modalidad de vídeo bajo demanda. De manera que el usuario controla el programa como si tuviera el aparato de vídeo en

casa.

La  TDT ofrecerá servicios de transmisión de datos e interactividad, en concreto guías electrónicas de programación,

servicios de información ciudadana y los relacionados con la administración y el comercio electrónico.

 Comparación de los distintos formatos



HDTV, cuatro veces la resolución estándar.



Resolución estándar.

Las emisiones en alta definición no acaban de imponerse en todo el mundo por la existencia de dos formatos posibles,

cosa que obliga a las operadoras a escoger uno, con el riesgo de optar por la opción menos popular, otro motivo es la poca

oferta de contenidos en alta definición.

Otro servicio, similar al audio, es el  streaming de contenidos de TV. Ahora mismo hay numerosos lugares web que

ofrecen el acceso a emisiones de TV por internet vía streaming, que permite escuchar y ver los archivos mientras se hace

la transferencia, no siendo necesaria la finalización del proceso.

Comercio electrónico

Artículo principal: Comercio electrónico

El comercio electrónico es una modalidad de la compra en distancia que está proliferando últimamente, , por medio de

una red de telecomunicaciones, generalmente internet, fruto de la creciente familiarización de los ciudadanos con las

nuevas tecnologías. Se incluyen las ventas efectuadas en subastas hechas por vía electrónica.

Según datos de Eurostat 2008, un 30 % de los europeos utilizaron internet para realizar compras de carácter privado

durante el 2007, siendo Dinamarca (55%), y Holanda (55%), los que más lo usaron. Los que estaban en los últimos

lugares eran Bulgaria y Rumanía ( 3%). Una de cada ocho personas en la Europa de los 27, evita las compras electrónicas

por cuestiones de seguridad.

67E-administración- E-gobierno

Artículo principal: E-administración

Artículo principal: E-gobierno

La tercera actividad que más realizan los internautas es visitar webs de servicios públicos, se encuentra sólo por detrás de

la búsqueda de información y de los correos electrónicos. Es una realidad, que cada vez más usuarios de internet piden

una administración capaz de sacar más provecho y adaptada a la sociedad de la información. La implantación de este tipo

de servicios es una prioridad para todos los gobiernos de los países desarrollados.

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Singapur y Canadá continúan liderando el mundo – con un 89 y 88 por ciento, respectivamente- en cuanto a la madurez

de su servicio de atención respecto a impuestos, centro de la comunidad o pensiones. Esto se debe que ambos países

desarrollan estrategias para conseguir una mejoría continua del servicio de atención al cliente en cada una de las cuatro

áreas claves: «conocer el cliente, conectar, alinear el personal y no actuar en solitario»-

44 69

 En los países de la Unión

Europea el grado de evolución se mide por el grado de implantación y desarrollo de los veinte servicios básicos definidos

en el programa eEurope 2005, y que se detallan a continuación: Servicios públicos a los ciudadanos:

 Pagos de impuestos.

 Búsqueda de ocupación.

 Beneficios de la Seguridad Social (tres entre los cuatro siguientes).

 Subsidio de desocupación.

 Ayuda familiar.

 Gastos médicos (reembolso o pagos directos).

 Becas de estudios.

 Documentos personales (pasaporte y permiso de conducir).

 Matriculación de vehículos (nuevos, usados e importados).

 Solicitud de licencias de construcción.

 Denuncias a la policía.

 Bibliotecas públicas (disponibilidad de catálogos, herramientas de búsqueda).

 Certificados (nacimiento, matrimonio).

 Matriculación en la enseñanza superior/universidad.

 Declaración de cambio de domicilio.

 Servicios relacionados con la Salud.

Servicios públicos a las empresas:

 Contribuciones a la Seguridad Social para empleados.

 Impuestos de sociedades:declaración, presentación.

 IVA: declaración, presentación.

 Registro de nuevas sociedades.

 Tramitación de datos para estadísticas oficiales.

 Declaraciones de aduanas.

 Permisos medioambientales (presentación de informes incluido).

 Compras públicas o licitaciones.

E-sanidad

Las TIC abren unas amplias posibilidades para la renovación y mejora de las relaciones paciente-médico, médico-médico

y médico-gestor. El objetivo es mejorar los procesos asistenciales, los mecanismos de comunicación y seguimiento y

agilizar los trámites burocráticos.

Educación

Artículo principal: E-learning

La formación es un elemento esencial en el proceso de incorporar las nuevas tecnologías a las actividades cotidianas, y el

avance de la Sociedad de la Información vendrá determinado. El e-learning es el tipo de enseñanza que se caracteriza por

la separación física entre el profesor y el alumno, y que utiliza internet como canal de distribución del conocimiento y

como medio de comunicación. Los contenidos de e-learning están enfocados en las áreas técnicas.A traves de esta nueva

forma de enseñanzar el alumno y el docente pueden administra sus tiempo, hablamos de una educacion asincronica.

Todo esto introduce también el problema de la poca capacidad que tiene la escuela para absorber las nuevas tecnologías.

En este sentido, otro concepto de Nuevas Tecnologías son las NTAE (Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación). El

uso de estas tecnologías, entendidas tanto como recursos para la enseñanza como medio para el aprendizaje como medios

de comunicación y expresión y como objeto de aprendizaje y reflexión (Quintana, 2004).

Entre los beneficios más claros que los medios de comunicación aportan a la sociedad se encuentran el acceso a la cultura

y a la educación, donde los avances tecnológicos y los beneficios que comporta la era de la comunicación lanzan un

balance y unas previsiones extraordinariamente positivas. Algunos expertos han incidido en que debe existir una relación

entre la información que se suministra y la capacidad de asimilación de la misma por parte de las personas, Por esto, es

conveniente una adecuada educación en el uso de estos poderosos medios.

La educación en México ha de replantear sus objetivos, metas, pedagogías y didácticas. Las mismas fuerzas tecnológicas

que harán tan necesario el aprendizaje, lo harán agradable y práctico. Las escuelas, como otras instituciones, están

reinventándose alrededor de las oportunidades abiertas por la tecnología de la información. Las redes educativas virtualesdiseño y la construcción de

nuevos escenarios educativos, la elaboración de instrumentos educativos electrónicos y la formación de educadores

especializados  en  la  enseñanza  en  un  nuevo  espacio  social.  En  este  sentido,  en  Argentina  se  lanzó  un  programa

eduacional a través del cual cada alumno de una escuela secundaria se hace acreedor de una netbook para poder tener

acceso a las ventajas que las nuevas herramientas tecnológicas ofrecen.

Videojuegos

Artículo principal: Historia de los videojuegos

La industria del entretenimiento ha cambiado, el escenario tradicional donde la música y el cine estaba en primer lugar, ha

cambiado y ahora dominan los videojuegos. Sobre todo la consola, utilizada principalmente con juegos fuera de línea,

Hay una tendencia a utilizar cada vez menos el ordenador personal como plataforma de juegos, a pesar de la crisis

económica, hay un aumento en el volumen de ventas de juegos y consolas.

Los juegos más vendidos en todo el mundo durante el 2009 son World of Warcraft y Second Life. El futuro de los juegos

sigue la tendencia de convergencia del resto de aplicaciones. Por ejemplo, en los  Estados Unidos, cuando empieza el

proceso de creación de una película se diseñan conjuntamente film y videojuego y éste forma parte del merchandising.

Servicios móviles

Artículo principal: Sistema de mensajería multimedia

La telefonía móvil es uno de los apartados que aporta más actividad a los servicios de las TIC. Además de las llamadas de

voz, los mensajes cortos (SMS) es uno de los sistemas de comunicación más baratos, eficaces y rápidos que existen. Los

mensajes multimedia (MMS) van ganando peso, poco a poco.

El móvil se ha convertido en un dispositivo individual, asociado a una persona y por lo tanto con una fuerte tendencia a la

personalización: descarga de logos, imágenes y melodías son servicios muy demandados. Como ya se ha dicho en el

apartado de terminales, los nuevos terminales permiten el acceso a otras plataformas, y así el 30,9% de los propietarios

del iPhone ven la televisión en el móvil o el 49,7% acceden a redes sociales.

Nueva generación de servicios TIC

La mayor disponibilidad de banda ancha (10 Mbps) ha permitido una mayor sofisticación de la of

se están transformando en las nuevas unidades básicas del sistema educativo, que incluyen elerta descrita , se puede

acceder a la TV digital, vídeo bajo demanda, juegos online, etc.El cambio principal que las posibilidades tecnológicas han propiciado ha sido la aparición de fórmulas de cooperación

entre usuarios de la red, donde se rompe el paradigma clásico de proveedor-cliente.

La aparición de comunidades virtuales o modelos cooperativos han proliferado los últimos años con la configuración de

un conjunto de productos y formas de trabajo en la red, que se han recogido bajo el concepto de Web 2.0. Son servicios

donde un proveedor proporciona el soporte técnico, la plataforma sobre la que los usuarios auto-configuran el servicio.

Algunos ejemplos son:

Servicios Peer to Peer (P2P)

Artículo principal: Peer-to-peer

Es la actividad que genera más tráfico en la red. Se refiere a la comunicación entre iguales para el intercambio de ficheros

en la red, donde el usuario pone a disposición del resto, sus contenidos y asume el papel de servidor. Las principales

aplicaciones son eMule y Kazaa. La mayor parte de los ficheros intercambiados en las redes P2P son vídeos y audio, en

diferentes formatos.

Blogs

Artículo principal: Blog

Un blog, (en español también una bitácora) es un lugar web donde se recogen textos o artículos de uno o diversos autores

ordenados de más moderno a más antiguo, y escrito en un estilo personal e informal. Es como un diario, aunque muchas

veces especializado, dedicado a viajes o cocina, por ejemplo. El autor puede dejar publicado lo que crea conveniente.

Comunidades virtuales

Artículo principal: Red social

Han aparecido desde hace poco años un conjunto de servicios que permiten la creación de comunidades virtuales, unidas

por intereses comunes. Se articulan alrededor de dos tipos de mecanismos:

 Los  etiquetados  colectivos  de  información,  para  almacenar  información  de  alguna  manera  (fotografías,

bookmarks...). Un ejemplo sería el flickr

 Las redes que permiten a los usuarios crear perfiles, lista de amigos y amigos de sus amigos. Las más conocidas

son MySpace, Facebook, LinkedIn, Twitter.

Sus bases tecnológicas están basadas en la consolidación de aplicaciones de uso común en un único lugar. Se utilizan

tecnologías estándares, como el correo electrónico y sus protocolos; http para facilitar las operaciones de subir y bajar

información, tanto si son fotos o si es información sobre el perfil. Las características del chat también están disponibles y

permiten a los usuarios conectarse instantáneamente en modalidad de uno a uno o en pequeños grupos.